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小学音乐课堂中对学生想象力的培养

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摘要 音乐是一种具有生命力的艺术形式。一段音乐不仅仅包含旋律歌词还包含音乐本身的深刻含义。就像一首《月光曲》能够让人想象到柔美温凉的月色一首《命运》能够让人感受到人生的跌宕和对生命的叩问。欣赏音乐并不仅仅是聆听旋律本身.而是要感悟出音乐的生命力音乐的深刻含义,以及音乐中所蕴含的感情。只有具备音乐想象力才能欣赏到音乐真正的美。在聆昕音乐中达到心灵的共鸣。
作者 张玉婷
机构地区 新疆石河子第
出处 《小学科学》 2013年第3期190-,共1页 Science
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