小学生“学会学习”的有效策略

随着教育改革不断深入,教育主战场——课堂教学也随之越来越现代化、科学化及多样化。于是"学会学习"已经成为教育发展趋势和教育教学改革的一个重大课题。在全面实施素质教育,开展新课程实验的今天,如何采用有效策略,培养小学生学习数学的能力,使学生真正学会、会学,从而真正成为学习的主人,下面结合多年的数学教学实践和探索谈一些体会。一、激发学习兴趣——"学会学习"的前提兴趣是最好的老师。在数学教学中,要充分调动学生探究的积极性,要让小学生像一个小"数学家"一样自己去研究、去学习。