新时期小学数学课堂提问的方法探析

新中国成立以来,我国不断重视对义务教育的发展,经过几十年的发展,取得了很大的成绩,义务教育的入学率明显提高,受教育水平也在不断的提高。小学教育是重要的基础教育,对于以后学生的人生价值观形成与发展都具有重要意义与作用,而小学数学对小学教育而言,作为一门重要的基础学科,意义则更大。在新的发展重要时期,如何做好小学数学教学工作至关重要,要做好小学数学的教学工作,首先要做好课堂提问工作。课堂提问是口头测验的一种非规范的应用方式,它是一种互动性教学方式,通过教师与学生之间进行良好的互动与交流,产生彼此的共性,使他们更好的了解对方的所思所想,让教师更好的了解到学生的需求,不断提高教学质量的一种方式。课堂提问需要教师具有良好的提问技巧与较好的沟通方式,通过课堂提问的方式不仅可以让学生增加对学生的兴趣。