整合素材构建有效课堂

德育素材是德育工作之本,是德育工程的基石,德育工作始于德育素材。它是用来对学生进行德育的事实和材料。德育素材十分重要,它直接影响到德育效果的优劣,离开了具体的德育素材,德育内容也就失去载体。因此,在品德教学中选取合理、有效的德育素材至关重要。以下,我谈谈自己在品德课堂教学中如何整合德育素材,让德育教学课堂行之有效。一、把握教材用好教材品德课堂教学的有效建构需要根据德育主题的需要来开掘。德育主题一旦确定,德育素材的开掘就有了方向。小学品德教育的课程编排中,从低段到高段的教学,按照学生的认知规律安排了各种的德育素材,教材图文并茂,单元主题内容常常是通过若干幅活动图呈现出来的。