摘要
信息技术课是一门实践性很强的技能课,计算机不仅是学习的对象,更是学习的工具。因此信息技术教学不仅要学生了解和掌握信息技术基本知识和基本技能,培养学生运用信息技术的能力,信息内容分析和理解能力,更要使学生拥有正确的信息伦理道德修养。结合自身几年来的教学实践,就小学信息技术教学中如何渗透德育教育,谈谈自己的几点浅见。一、从爱护机房设备、遵守机房规则中渗透德育好习惯终身受益。学生时期是养成良好习惯的黄金时期,我们应该在上机实践过程中,教育学生要爱护计算机设备,强调正确规范的操作,帮助学生形成良好的使用计算机的习惯。
出处
《小学科学》
2013年第6期191-191,共1页
Science