培养自主预习的好习惯

《新课标》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出,而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的重要环节,它对学生学会掌握新知识,养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。预习是整个语文学习过程的有机组成部分,作为"少教多学"课堂学习过程的环节之首,具有特殊的意义和作用。充分的预习能帮助学生在学习中加强自我计划,从而掌握学习的主动权,减少课堂学习的难度,提高课堂学习的效率。到了小学中高年级,大部分同学基本具备了一定的自学能力。所以,预习就成了学生学习语文的重要学习方式。教给学生预习的方法,重视学生预习之后的检查与指导,显得尤为重要。一。