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如何提高实验教学的有效性

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摘要 新课程改革的关键是教师教育观念的转变与更新。在以观察实验、操作实验为重要教学手段的小学科学教学中,如果一味地按照传统方法进行教学,不仅会限制了学生学习的积极性,而且还有碍于学生思维的训练和发展。近年来,我担任学校的科学教学工作,现在我就"如何提高实验教学的有效性"谈几点自己不成熟的看法:一、教师备课要注重引导学生自主探究和应用知识能力的培养。
作者 李育香
出处 《小学科学》 2016年第8期25-,共1页 Science
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