信息技术课“分层教学”的实施

随着信息技术的发展,网络的普及,信息技术课程在中小学教育中也变得极其重要。信息技术作为一门比较新潮的学科,在实际的课堂教学中,同一个班、同一节课、同样的教法,学生的学习效果却会出现悬殊。如何才能解决这个问题,使不同计算机水平的学生都受到良好的教育呢?在教学实际中,我采取"分层教学"的策略,根据教学内容、教学目标、教学要求,以学生的基础知识、接受能力、学习能力等实际情况为基础。