开展趣味运动的可行性和必要性

学校体育工作应当面向全体学生,提高学生的运动水平和培养学生终生体育锻炼的意识。在学校体育教学中突出趣味性、健身性、教育性。小学生属于特殊的群体,他们对于新兴事物比较敏感,喜欢形式多样、新颖的运动方式,趣味运动则往往可以激发学生的运动兴趣。为符合小学生的心理特征、提高学生参与体育活动的积极性,推进校园体育文化建设。