精心设计教学 明确学习主体

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)对小学低学段(1~2年级)语文教学提出的目标之一:'对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。'这就要求我们在小学低学段语文教学中重视写话的训练和培养。写话就是低学段语文的作文教学,旨在为中高学段的习作奠定基础。而看图是写话的重要途径之一。