浅谈开放型小学数学课堂

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摘要一、课堂教学的现状及思考学校教学,一般是以班级为基本组织形式进行的课堂教学活动,是把学生个体学习组织成群体学习。众所周知,班级授课制由来已久,应该说它的出现与施行符合我国的国情,随着时代的发展,人们越来越关注教育教学活动,而班级授课中的关键环节——课堂教学更是许多教育专家研究和考察的焦点。胡东芳在《谁来改造我们的课堂》一书中曾这样描述我们现今的课堂:"

作者王成泽

机构地区淮安市特殊教育学校

出处《小学科学》 2016年第8期129-,共1页 Science

关键词小学数学课班级授课课堂教学教学活动基本组织形式群体学习胡东学习过程学有余力生活情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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