打造“五有”课堂 提升控班能力

控班能力是一个教师必备的基本素质,也是上好一堂课的关键。控班能力,直接关系着孩子课上是否能遵守纪律。它体现在教学的多方面,如:教学目标达成、教学资源整合、班级纪律管理、学生情感体现等等。提升控班能力至关重要,是学生自觉遵守课堂纪律,融入课堂教学的基础。要想提高控班能力,需要打造"五有"课堂。一、有清晰的目标教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学活动的核心和灵魂。它决定着教学内容的确定与安排。