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立于本土 找寻归属感——浙江乐清市石帆第三小学用诗歌再创作作品选登

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摘要 乐清市石帆第三小学秉承'格物致知'的校训,以'石作帆,同舟竞万里'为办学理念,在乡村教育的路上,走出属于自己的风景。学校致力于让学生感受、谙熟古代本土的人、事、诗,激发学生爱家爱乡爱艺术的思想情感,培养学生的'根系'归属感。学校在课堂上利用本土诗歌进行情景穿越,激发学生对本土诗歌的热爱之情。
出处 《小学生时代》 2019年第1期2-2,共1页
关键词 归属感 乐清市
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