春之声
摘要
春天，小草绿了，小鸟欢了，花儿红了，我们乐了。我们走进大自然，生机勃勃的春天，带给我们绿色的希望！
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1赵晓慧.海边的早晨[J].故事作文（高年级版）,2006,0(8):25-25.
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2曹延标.月姐姐[J].红蜻蜓,2006,0(5):29-29.
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3张成.让民族音乐引领中小学音乐教育之潮流[J].少年儿童研究,2013,0(3X):18-20.
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4众人拾柴火焰高[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2007,0(4):4-4.
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5王静.浅谈“体验”的误区与对策[J].七彩语文（教师论坛）,2012,0(3):59-59.
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6刘崇周.小学音乐课堂上歌唱与情感的培养[J].新课程（教育学术）,2010,0(4):150-150.
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7陈玟燕.爱劳动的外公[J].小学生作文向导,2008,0(6):10-11.
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8张英.引实践活动之“活水” 润习作教学之“田园”——实践活动与习作教学的整合例谈[J].语文天地（小教版）,2015(10). 被引量：1
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9冯国权.浅谈中学生如何读懂古诗[J].现代语文（中旬．教学研究）,2013(7):62-63.
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10王树芳.划船——中班音乐 活动设计[J].幼儿教育,1997,0(2):18-19.
