期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
异想天开基金会
原文传递
导出
摘要
第十章最酷的吉祥物谁能猜出来笑笑鼠想出了什么办法去救蜂鸟?"我猜到了。"小猪酷呆呆说,"把蜘蛛网打烂。""这个办法肯定行不通。
作者
晓玲叮当
出处
《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
2008年第12期8-12,共5页
关键词
金剪刀
那就是我
上当了
给你
调虎离山计
开幕剪彩
声地
请看
剪彩仪式
胶液
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘文吉.
读写结合 详略有章[J]
.吉林教育(综合),2012,0(9Z):30-30.
被引量:1
2
习作金剪刀[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2007,0(4):41-41.
3
习作金剪刀[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2007,0(3):41-41.
4
藏琴,李吉银.
“讲”出层次,“问”出价值——《日月潭的传说》教学实录及评析[J]
.教育视界,2015(10):52-56.
5
苏梅.
金剪刀银剪刀[J]
.启蒙(0-3岁),2002,0(4):5-5.
6
王丽林.
让语文课堂“情”趣盎然——以《日月潭的传说》的教学为例[J]
.启迪与智慧(中),2014,0(8):1-1.
7
邱锁华.
让语文课充满语文味——《日月潭的传说》教后记[J]
.七彩语文(教师论坛),2015,0(7):67-68.
8
郑婉美.
当好带头人——记南粤优秀教师梁霭珠[J]
.教育导刊(下半月),1998,0(2):39-39.
9
调虎离山[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2008,0(6):35-35.
10
周岳峰,周超.
动物“三十六计”(之十一) 调虎离山[J]
.小雪花(小学快乐作文),2006,0(1):2-2.
小星星(阅读100分)(小学4-6年级)
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部