写作是一种美德
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1王菲菲.让音乐课真正“乐”起来[J].科教文汇,2009(6):206-206.
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2王琼玉.培养和提升大学生的优雅气质——以《思想道德修养与法律基础》课程为例[J].贺州学院学报,2012,28(1):85-88.
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3邹仁波.2004年重庆市高考佳作选评[J].作文世界（高中版）,2004,0(9):14-17.
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4吴添启.舞蹈课程进入小学课堂的思考与建议[J].福建论坛（社科教育版）,2010(9):80-81. 被引量：1
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5开辟农村一片天[J].教育（高教观察）（中旬）,2008,0(4):26-27.
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6威廉·福克纳,李文俊(译).写作的艺术表现手法(四):意识流 喧哗与骚动(节选)[J].作文新天地（高中版）,2009(5):26-27.
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7李筠.抉择——记原北师大实验幼儿园园长周南副教授[J].早期教育（幼教·教育教学）,1989(4):18-19.
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8夏林中.师生内外兼修营造优雅语文课堂氛围[J].教师博览（下旬刊）,2016,0(3):31-32.
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9李振远.喧哗与骚动:后现代主义与校园文化[J].青年探索,1996(2):7-10. 被引量：1
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10曹化君.像花儿一样慢慢开[J].家长,2015,0(6):47-47.
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