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纵横聚焦 有效链接 提升想象力——以统编教材三年级下册第五单元《奇妙的想象》为例
被引量:
1
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摘要
小学语文教学是培养学生想象力的重要途径,统编小学语文三年级教材编排了“想象”要素的单元,让学生走进想象的世界,感受想象的神奇,并创造自己独特的想象世界。本文从联系生活、链接文本、创设情境、互评展示等方面,探讨了加强“想象习作”教学的方法。
作者
徐萍
机构地区
浙江省嵊州市剡山小学教育集团
出处
《小学语文》
2019年第4期40-45,共6页
关键词
想象
习作
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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