期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教师与儿童文学作品阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教师,首先是一个喜欢读书的人。而小学语文教师,更需要是一个儿童文学阅读的引路人。一、阅读儿童文学作品,给自己内心一份宁静小学教育,更是一个静待花开的过程。在许多公开课场合,我们能欣赏到教师的循循善诱、温文尔雅。学生在教师耐心的引导和静静的等待中获得成长、发生变化。而在平日的教学里,我们往往会因为各种各样的情况搞得焦头烂额、烦躁不堪。许多教师都会抱怨工作太忙,没时间读书。我特别喜欢华应龙老师的一句话:不是因为忙碌而不读书,而是因为不读书才忙碌。
作者
丁卫
机构地区
贵州省六盘水市钟山区第十一小学
出处
《小学语文》
2019年第6期30-32,共3页
关键词
小学语文教师
儿童文学作品
文学作品阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柳小梅.
走自己的路,让别人走得更好——小记师父华应龙[J]
.师道(人文),2019,0(5):6-8.
2
喻平.
“化错教学”的合理性分析[J]
.教育视界,2019,0(12):4-6.
被引量:2
3
李晓璐.
如何培养学生的阅读能力[J]
.科技资讯,2019,17(15):168-169.
4
童林君.
思维可视化工具在小学信息技术学科计算思维培养 中的应用分析[J]
.明日,2019,0(33):0381-0381.
5
李文贵.
探究小学道德与法治教学中如何运用对话教学[J]
.幸福生活指南,2019(6):0148-0148.
6
杜敬.
浅议小学美术教学中培养学生审美的方法[J]
.中国校外教育,2019,0(16):16-16.
被引量:3
7
刘艳红.
农村低年级小学数学教学策略[J]
.现代农村科技,2019(6):72-72.
被引量:1
8
王丽萍.
小学中年级学生自主阅读能力的培养[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(3):10-11.
9
王小燕.
论《道德与法治》课堂教学培养学生核心素养途径[J]
.南北桥,2019,0(5):84-84.
10
潘彬,陈秀芳.
巧设引入环节 奠成功底色[J]
.数学学习与研究,2019,0(9):160-160.
小学语文
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部