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长课文教学的五个关键点
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摘要
小学语文课本中有许多篇幅较长的文章,如《小英雄雨来》《赤壁之战》《夜莺的歌声》等。这样的课文朗读一遍大约要十多分钟,把熟读的任务放在课堂上来完成,显然是不现实的,所以一定要抓住长课文的特征,布置学生预习。
作者
孙大林
葛兰地
机构地区
安徽芜湖县实验学校小学部
安徽芜湖县湾沚镇中心学校
出处
《小学语文教学(园地)》
2010年第1期38-38,共1页
关键词
小英雄雨来
小学语文课
课文教学
讨论交流
训练目标
教学效果
关键词语
课堂教学
主题服务
文中
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
2010年 第1期
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