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摘要 [案例]这是一位青年教师的汇报课,上课内容为《彭德怀和他的大黑骡子》,一切都在按照预设的轨道进行着。师:读到这里,你认识了一个怎样的彭德怀?(用意非常明确,就是让学生通过上面的体验概括人物形象。)

作者戴秋飚

机构地区江苏江阴市璜塘实验学校

出处《小学语文教学（园地）》 2010年第1期58-59,共2页

关键词青年教师汇报课上课内容人物形象智慧火花多元解读评价语教学效果独特体验课堂教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2010年第1期

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