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课外阅读习惯培养有“法”可依

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摘要 近几年来,儿童课外阅读已经成为教师关注的话题。小学是培养学生一生阅读习惯的重要阶段,低年级学生有着极强的好奇心和求知欲。所以教师应该抓住学生阅读的最佳时段,让学生养成爱读书、会读书的好习惯。
作者 蒋爱东
出处 《小学语文教学(园地)》 2010年第2期30-31,共2页
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