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将军该不该引弓——《李广射虎》教学感想

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摘要 淡化课前预设,关注课堂生成,这是《语文课程标准》下一道亮丽的新景观。在动态生成的课堂上,种种生成是最宝贵的教学资源。由于课堂上的生成具有方向上的不确定性。
作者 梁培公
出处 《小学语文教学(园地)》 2010年第2期58-58,共1页
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