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培养口语交际能力的有效策略

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摘要由于长期以来受"重文轻语"传统思想的影响,广大语文教师对口语交际教学缺乏应有的认识,缺少应有的研究,更多地把目光聚焦在教师的"教"上,很少关注学生的"学"。

作者陈碧波

机构地区浙江宁波市鄞州区陈婆渡小学

出处《小学语文教学（园地）》 2010年第4期44-45,共2页

关键词口语交际教学忸怩不安入情入境课本剧学习策略交际技能言语发展用词不当演讲活动诗歌散文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2010年第4期

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