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找准随文练笔的“点” 踏上“语文园林”的路

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摘要 "不到园林,怎知春色如许?"这是汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘的由衷感叹。观景如此,语文教学亦如此。语文教师的任务之一就是引领学生步入姹紫嫣红的"语文园林"。

作者潘雅频

机构地区江苏江阴市实验小学

出处《小学语文教学（园地）》 2010年第8期26-27,共2页

关键词文练杜丽娘《牡丹亭》理解词语王崧涵泳语言表达能力选文文质兼美语言训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2010年第8期

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