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板书设计的实践探究
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摘要
一堂出色的语文课,离不开成功的板书设计。板书专家王松泉说得好:"忽视板书图示,在一定意义上说,就等于在教学中砍掉了教师的一只手,蒙住了学生的一只眼,是无论如何也难以提高教学的质量和效率的。"
作者
余娟梅
机构地区
浙江杭州市千岛湖青溪小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2010年第8期44-45,共2页
关键词
板书设计
实践探究
泉说
一只手
设计板书
创造之人
文本对话
课文内容
善教者
语言美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
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