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取舍之间进推有效课堂

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摘要当前,随着课程改革的深入,语文教学中的各种教法层出不穷,而一线教师在教学中存在的问题,主要集中在教师对教材的理解、教学目标的预设。

作者李继强

机构地区甘肃会宁县河畔镇上中滩小学

出处《小学语文教学（园地）》 2010年第8期60-60,共1页

关键词解读文本为有源头活水来问渠哪得清如许合理取舍堂课从学课堂效果妙语连珠桃花心木态度价

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2010年第8期

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