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读写结合,培养学生的写作兴趣
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摘要
现在的很多学生,提起写作文就皱眉头。老师布置写一篇作文,他总是要去翻阅很多作文书,看看有没有可以"借鉴"的作文,或是查找可"借鉴"的资料。为了完成老师布置的任务,很多学生都没有"表达真实情感"。试想:如果我们只教会学生说些假话,那么教育的意义又何在呢?叶圣陶先生说过。
作者
于东梅
机构地区
江苏海安县城东镇韩洋小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2010年第9期27-28,共2页
关键词
读写结合
写作兴趣
学语文
课内阅读
下笔如有神
阅读量
文学作品
母语文化
增长见识
读写能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
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