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阅读教学导入设计举隅

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摘要 课堂教学中,导入是一个起始环节,是一堂课的开端。常言说"良好的开端是成功的一半"。精彩的导入设计,可以激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,调动学生的学习积极性,引导学生以积极饱满的精神状态进入学习情境。
作者 陈燕华
出处 《小学语文教学(园地)》 2010年第9期36-37,共2页
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