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想说就说,让课堂焕发生命的活力

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摘要 一、系统训练,让学生能说会说据了解,多数高年级学生在课堂上不肯主动发言,是因为怕自己的答案不成熟,引起同学们的耻笑和老师的批评。有时,想说却又不知从何说起。因此,要想让学生大胆发言,首先要会说,这就需要教师对学生进行系统的语言训练。1.提高认识,增强信心。
作者 窦争琴
出处 《小学语文教学(园地)》 2010年第12期13-13,共1页
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