少点“趣味”又何妨——“多”字教学片段评析

一位教师教学《乌鸦喝水》(统编本一年级上册)一文中的'多'字时,形式多样,'趣味'十足,然个中之'理',值得商榷。请看以下教学片段:师:是啊,瓶子里虽然有水,但是水不多。'多'字是今天要学的一个生字,'多'字由哪两个部件组成?生:由上下两个'夕'组成。师:谁能用'夕'组个词?生:夕阳。我还知道'夕阳'就是傍晚时的太阳。