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在场景创设中训练学生的思维能力
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摘要
2011年版《语文课程标准》指出:语文教学'尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力'。由此可见思维训练在语文教学中的重要性。2017年,省级前瞻性精品课题'促进儿童思维多样化发展的学习场景建构'在我校顺利开题。
作者
姜梅红
机构地区
江苏南京市三牌楼小学
出处
《小学语文教学》
2019年第8期17-18,共2页
关键词
批判性思维
形象思维
思维能力
知识还原
儿童思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2019年 第8期
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