期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
紧扣“三力”,凸显人物个性——习作《身边那些有特点的人》教学设计
原文传递
导出
摘要
【文本解读】《身边那些有特点的人》是统编本教材三年级下册第六单元中的一篇习作。习作要求写一个人,一个有特点的人。写出人物特点是此次习作的重点,亦是难点。习作提示中,首先通过一些学生耳熟能详的词语,如'热心肠''智多星''乐天派''昆虫迷''小问号''小书虫'等,把学生带入自己的生活,回忆身边的人物.
作者
朱志林
机构地区
江苏南京市北京东路小学
出处
《小学语文教学》
2019年第9期52-54,共3页
关键词
法布尔
语言描写
人物个性
人物特点
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叠被子[J]
.快乐语文,2019,0(15):23-23.
2
许丽娟.
写出人物的特点[J]
.小猕猴(学习画刊),2019,0(12):14-17.
3
任沛希.
赠人玫瑰,手有余香[J]
.快乐语文,2019,0(15):2-4.
4
也无风雨也无晴——《苏东坡传》荐读[J]
.读写月报(初中版),2019,0(7):50-54.
小学语文教学
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部