《雾凇》教学设计

一、初读课文,了解雾凇1.导入语:同学们,今天老师和大家一起来了解一种自然现象。齐读课题,指导写好'凇'字。2.初读课文,用最简练的语言说说什么是雾凇。二、美读欣赏,认识雾凇1.配乐欣赏雾凇的图片,师引导:看了这么美的雾凇,你想到了哪些优美的词语或句子。2.出示文中词语并指导学生读好,让学生进一步感受雾凇的美。三九严寒大地冰封松花江畔十里长堤洁白晶莹银光闪烁千姿百态琼枝玉树【设计意图:这八个词语是全文内容的概括,设计这一环节是让学生在对雾凇有了直观的感受之后,从整体上把握课文的内容。