支架:提纲教学法在统编本教材中的出新

统编本小学语文教材十分重视对学生的学法引领,体现了以儿童发展为本位的指导思想,消除了传统课本居高临下板着的'教本'面孔,而有了更多让学生乐学的'学本'的那种亲切感。就以'提纲教学法'来说吧,这是一种传统的读写教学方法,如在《语文教育辞典》(朱绍虞主编,延边人民出版社,1991)中就有“提纲教学法”“提纲表解法”“纲要信号图示法”等词条。但这多数是对教师而言,所以在教材中从来没有系统体现。