《猫》(统编本四下)教学及评析

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摘要教学实录教学目标:1.感受猫的古怪和淘气,多角度体会老舍笔下猫的可爱,能通过有感情朗读感悟老舍对猫的喜爱。2.初步学习老舍抓性格对比写的方法,懂得多角度欣赏猫的可爱。教学过程:第一板块:梳理结构,初步感知“可爱”师:这节课,我们来学习大作家老舍写的《猫》。(板书:老舍)课文挺短的,只有四个自然段,课前预习了吗?读了几遍?

作者陈飞(执教) 孟晓东(评析)

机构地区江苏苏州工业园区教师发展中心无锡市锡山区教育局

出处《小学语文教学》 2019年第19期20-23,共4页

关键词温柔可亲《猫》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2019年第19期

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