《爱如茉莉》(苏教版五下)教学及评析

教学实录一、复习导入,激发爱师:这节课,我们继续学习———(师生齐读课题)师:通过上堂课的学习,我们知道,茉莉它———生:平淡无奇、洁白纯净。师:还散发着———生:缕缕幽香。师:让我们回到那个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。映儿问妈妈———(逐句出示)生:“那你说真爱像什么?”师:妈妈回答———生:“就像茉莉吧。”师:映儿产生了疑问———生:(疑问的语气)“这也叫爱?”