《慢性子裁缝和急性子顾客》(统编本三下)教学设计(一)

教学思考《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编本三年级下册第八单元的第一篇精读课文,也是三年级下册学习详细复述的第一篇课文。课后习题中有一张梳理课文内容的表格,用于帮助学生复述故事。在实际教学中我们发现,这份表格非常适合帮助学生把握课文主要内容,进行简要复述,而要进行详细复述,则还需对表格的设置及运用进行优化,使其真正成为复述的有效支架,使课后习题成为落实语文要素的最佳途径。