期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻山越海,见世界之大——《少爷》整本书导读教学及反思
原文传递
导出
摘要
导读实录教学目标:1.了解作者和写作背景,激发阅读兴趣。2.简单梳理情节,认识主要人物之间的关系;初步感受人物形象;了解语言特色。3.尝试'用少爷的眼睛看世界,用自己的眼睛看少爷',指导阅读实践。教学过程:课前谈话师:说到日本这个国家,你想到什么?(生说。略。)师:要了解一个民族,最好的方式是读它的文学作品。今天我带来日本作家夏目漱石和他的《少爷》,让我们——(出示:翻山越海,见世界之大。生读。)
作者
钱栋彬
机构地区
江苏南通市通州区兴东小学
出处
《小学语文教学》
2019年第22期32-35,共4页
关键词
教导主任
整本书
《少爷》
夏目漱石
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于翌阳,周周(指导).
温暖[J]
.初中生,2019,0(23):19-19.
2
程橙.
《银河补习班》回答:什么样的教育,可以培养出航天员[J]
.电影,2019,0(8):16-26.
3
梅芳.
我的初心:当一个好老师[J]
.福建教育,2019,0(37):10-11.
4
侯玉莲.
激活名著阅读 品味经典魅力——初中语文名著导读教学策略初探[J]
.考试周刊,2019,0(97):39-40.
被引量:1
5
张道勇.
关注教材和考查的变化,实现“名著导读”教学的四个转变[J]
.教师,2019,0(34):20-21.
6
嵇玲玲.
有关于小学英语教学中提高学生核心素养的思考[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):182-182.
7
柳文德.
农村小学教学管理有效性研究[J]
.知识文库,2019,0(20):107-107.
8
李娜芳.
提高古诗教学有效性的策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(10):56-56.
9
十品.
延安[J]
.散文诗,2019,0(19):60-62.
10
邵水游.
书屋絮语[J]
.书屋,2019,0(10):1-1.
小学语文教学
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部