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寓环保教育于中学地理教学中

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摘要在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的"人地关系"与环境教育中所倡导的"理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用"是基本一致的。因而,1992年的《地理教育国际宪章》

作者张平

机构地区西峡县丁河一中

出处《魅力中国》 2008年第18期81-81,共1页

关键词中学地理教学环保教育环境教育中学地理教材人地关系教育渗透初中地理高中地理地理课国际

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2008年第18期

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