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多姿多彩的英语课堂导入
被引量:
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摘要
新的英语课程理念、新的英语教材、新的英语课程评价观强烈地冲击着现有的教育体系,它要求英语教师改变多年来习以为常的教学方式和教学行为,并确立一种崭新的具有时代特色的教育理念。要把理念转化为具体的行为,需要寻找"中介",找到联系它们的环节,这个"中介"就是合理地设计课堂教学,导入则是课堂教学的第一个环节。
作者
白霜
机构地区
舟山市定海六中
出处
《魅力中国》
2009年第A06期42-43,共2页
关键词
课堂导入
课堂教学
教育理念
教学行为
评价观
教育体系
教学媒体
课堂需要
课文内容
导入方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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