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浅谈探究性学习活动在小学数学教学中的开展
被引量:
3
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摘要
小学数学探究性学习,主要是指小学数学课堂教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方式去获取知识,应用知识解决问题的学习方式。它强调的是主动参与,关注的是实现学生从"听数学"、"练数学"到"做数学"的转变。从而提高课堂教学效果。
作者
管继贵
机构地区
遵义师范学院中文系
出处
《魅力中国》
2009年第A06期79-79,共1页
关键词
小学数学
探究性学习
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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