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浅谈数学兴趣的培养
被引量：
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摘要
本文通过结合生活现象、巧设疑问、让每位同学尝到成功的喜悦、一题多解,并给以具体分析、实例介绍,浅谈如何培养学生学习数学的兴趣。
作者
贾亚琴
机构地区
西安市庆华中学
出处
《魅力中国》
2009年第A11期3-3,共1页
关键词
新课标
兴趣
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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