发扬传统美德,提高民族素质——结合“八荣八耻”,浅谈新时期历史教学中的德育教育

本文针对学生中普遍存在着重智育、轻德育的思想偏向,结合胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"的社会主义荣辱观,根据历史学科的特点,在历史教学中提出了从七个方面对学生加强传统美德教育。