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小学数学教学模式——多媒体辅助初探 被引量:1

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摘要 随着现代教育技术的推广,多媒体教学已广为应用。由于数学知识具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,而小学生的思维特点又是以直观形象思维为主,因此,在教学当中。
作者 叶丽
出处 《魅力中国》 2010年第3X期98-98,共1页
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