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电教手段应用于语文教学中的几点体会
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摘要
随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,能够有效地为学生提供感性材料,化静为动。
作者
沙卫华
机构地区
辽宁省大连市沙河口区锦绣小学
出处
《魅力中国》
2010年第3X期111-111,共1页
关键词
电教手段
情感渗透
电教媒体
感性材料
时空转换
化静为动
导课
信息技术
感悟能力
范读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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