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教师期望的研究评述 被引量:1

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摘要 教学过程包括教师与学生情感交流的过程,师生间的情感交流和情感体验对教学效果和学生的人格形成有明显的影响。本文通过对教师期望的研究作简要的概述,并提出相关建议,旨在对教师课堂内外的教学活动以及学生的兴趣培养有一定的启发作用。
出处 《魅力中国》 2010年第4X期43-43,共1页
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