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河南省普通高中体育与健康课程改革的现状调查研究
被引量:
2
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摘要
以河南省普通高中为调查对象,采用文献资料法、访谈法收集资料,阐述河南省普通高中体育与健康课程改革的现状,发现不足之处,对其起到促进作用。
作者
朱守贺
机构地区
河南师范大学
出处
《魅力中国》
2010年第5X期102-102,共1页
关键词
普通高中
体育与健康课
课程改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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