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多媒体在中小学英语词汇教学中的应用
被引量:
5
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摘要
英语教学要重视激发和培养学生学习英语的兴趣,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,引导学生乐于使用英语进行简单的交流。词汇是英语学习的基础和前提,是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料。
作者
李磊
机构地区
贵州大学科技学院
出处
《魅力中国》
2010年第7X期146-146,共1页
关键词
中小学英语
教学效果
多媒体计算机
教学优势
情景法
中小学教学
听说能力
范读
威尔金斯
help
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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