期刊文献+

浅谈在体育教学中如何帮助学生克服心理障碍 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在长期的体育教学中,常常发现学生在参加体育锻炼时,存在着各种各样的运动心理障碍。在教学过程中,应针对学生的心理特点因入而异、因材施教,切实帮助他们消除心理障碍。只有这样,才能有利于学生身体素质的提高和运动机能的发展。
作者 李庆华
出处 《魅力中国》 2010年第7X期322-322,共1页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部