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初中数学分层教学的实践与探究 被引量:1

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摘要 分层教学就是指老师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。分层教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有基础上得到发展。
作者 余丽
出处 《魅力中国》 2010年第8X期30-30,共1页
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